Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
Rung chuông vàng Tiếng Anh – Sân chơi trí tuệ, lan tỏa niềm say mê học ngoại ngữ cho trẻ mầm non
28/3/2026, 10:11
Lượt đọc : 541
Sáng ngày 27/3/2026, Trường Mầm non Long Biên phối hợp với Trung tâm Ngoại ngữ H&H tổ chức chương trình “Rung chuông vàng Tiếng Anh” dành cho trẻ khối mẫu giáo Nhỡ và mẫu giáo Lớn. Đây là hoạt động thiết thực nhằm tạo sân chơi trí tuệ, góp phần hình thành và phát triển năng lực ngoại ngữ cho trẻ ngay từ lứa tuổi mầm non theo định hướng đổi mới giáo dục.
Chương trình được dẫn dắt bởi hai MC nhí Nguyễn Bích Châm (lớp Mẫu giáo Lớn A2) và Nguyễn Nhật Minh Vương (lớp Mẫu giáo Lớn A3) với phong thái tự tin, lối dẫn bằng tiếng Anh hồn nhiên, đáng yêu, tạo không khí vui tươi, gần gũi ngay từ những phút đầu. Mở màn là tiết mục văn nghệ đặc sắc của các bé lớp Mẫu giáo Lớn A4, mang đến sự hào hứng và sôi nổi cho toàn bộ chương trình.
Điểm nhấn ấn tượng tiếp theo là phần giới thiệu bản thân bằng tiếng Anh của bé Trần Nhật Minh (lớp Mẫu giáo Lớn A4). Với sự tự tin, mạnh dạn, bé đã chia sẻ về gia đình, sở thích một cách rõ ràng, mạch lạc, thể hiện sự tiến bộ trong quá trình học tập và làm quen với ngoại ngữ.
Đặc biệt, câu chuyện “Ba chú heo con” được các bé lớp Mẫu giáo Lớn A2, A3, A4 thể hiện bằng tiếng Anh đã mang lại nhiều cảm xúc cho người xem. Lối diễn xuất ngây thơ, trong sáng, kết hợp với cách kể chuyện sinh động đã tạo nên những tràng cười giòn giã, đồng thời khẳng định hiệu quả của việc học tiếng Anh thông qua hoạt động trải nghiệm, sân khấu hóa.
Bước vào phần thi chính, các thí sinh tham gia trả lời câu hỏi theo hình thức “Rung chuông vàng” với các mức độ từ dễ đến khó. Trong thời gian 10 giây sau mỗi câu hỏi, các bé nhanh chóng lựa chọn và giơ cao đáp án A, B, C. Không khí cuộc thi diễn ra sôi nổi, hấp dẫn; các thí sinh thể hiện sự nhanh nhẹn, tự tin và khả năng ghi nhớ tốt. Những thí sinh trả lời sai rời sàn thi đấu trong sự cổ vũ nhiệt tình, còn những thí sinh xuất sắc tiếp tục chinh phục các câu hỏi tiếp theo.
Sau quá trình thi đấu đầy kịch tính, cuộc thi đã tìm ra thí sinh xuất sắc nhất giành vòng nguyệt quế là bé Nguyễn Hoàng Gia Nhi (lớp Mẫu giáo Lớn A3). Tiếng chuông vàng ngân vang trong niềm vui vỡ òa, hòa cùng những tràng pháo tay chúc mừng đã khép lại chương trình thành công tốt đẹp.
Khép lại chương trình, các lớp tiếp tục tham gia phần giao lưu trò chơi trong không khí vui tươi, sôi nổi. Những hoạt động như nhận biết từ vựng qua hình ảnh, phản xạ nhanh với các câu hỏi đơn giản, vận động theo hiệu lệnh tiếng Anh đã thu hút sự hưởng ứng tích cực của tất cả các bé. Thông qua các trò chơi, trẻ được củng cố kiến thức đã học, đồng thời phát triển khả năng ghi nhớ, phản xạ ngôn ngữ và sự tự tin trong giao tiếp và lưu lại nhiều ấn tượng đẹp, góp phần lan tỏa tinh thần “học mà chơi, chơi mà học”, giúp trẻ thêm yêu thích và mạnh dạn sử dụng tiếng Anh trong các hoạt động hằng ngày.
Chương trình “Rung chuông vàng Tiếng Anh” năm học 2025–2026 không chỉ là sân chơi bổ ích, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Qua đó, khẳng định sự phối hợp hiệu quả giữa nhà trường và đơn vị liên kết trong việc đổi mới phương pháp, đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, hướng tới mục tiêu phát triển năng lực cho trẻ mầm non trong giai đoạn hội nhập.
Tin cùng chuyên mục
Hoạt động tạo hình lớp mẫu giáo nhỡ B3
Hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non được thể hiện qua các hoạt động tạo hình, tổ chức và trang bị cho giờ hoạt động tạo hình qua sự vật, hiện tượng, đồ chơi của cuộc sống, thiên nhiên quen thuộc với trẻ. - Hoạt động tạo hình có vai trò quan trọng trong việc hình thành thói quen, nhân cách tốt. Trẻ có cảm xúc, hình thành ngôn ngữ, tri thức, tính tự giác, hình thành các kỹ năng sống hoàn thiện hơn. - Hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non bao gồm các hoạt động như cắt, xé dán, vẽ, nặn. Những hoạt động này góp phần hình thành tri thức, ngôn ngữ cho trẻ phát triển hoàn thiện về thẩm mỹ, cảm xúc, tính khéo léo, bền bỉ, kiên trì, cởi mở, biết tương trợ giúp đỡ người khác, hoà đồng và thân thiện với mọi người. Do đó mà hoạt động tạo hình mang đến các lợi ích như: Góp phần cho trẻ phát triển toàn diện về nhân cách. Giúp trẻ có cái nhìn và nhận thức đúng đắn hơn về cái đẹp, nghệ thuật xung quanh cuộc sống. Tạo nên tính cách, con người, phẩm chất tốt cho trẻ. Tiết học môn tạo hình của trẻ lớp mẫu giáo nhỡ B3 ( Hình 1) - Vì thế mà hoạt động tạo hình có vai trò quan trọng giúp cho trẻ phát triển và nhận thức tốt, đúng chuẩn về đời sống xung quanh - Với hoạt động vẽ trang trí là dạy cho trẻ cách sắp xếp các đường nét, hoạ tiết, màu sắc, hình mảng trên bề mặt tạo nên sản phẩm đẹp. Ví dụ cho bé vẽ các nét biểu cảm trên khuôn mặt sau đó tô màu,… Bé mẫu giáo nhỡ B3 vẽ tranh theo mẫu có sẵn ( Hình 2, Hình 3) - Từ hoạt động này giúp trẻ thể hiện sự kiên nhẫn và tỉ mỉ. Khi nhìn vào thành quả mà trẻ tạo ra có thể thấy được trẻ học hỏi và có kinh nghiệm ra sao. Bởi trang trí vẽ không đơn thuần là tô màu cho các tác phẩm. Mà thông qua đó ba mẹ, thầy cô thấy được đôi bàn tay khéo léo và tư duy của trẻ. Xem trẻ tô màu có đều, có bị lem ra ngoài không, màu sắc trẻ sử dụng thế nào. Tất cả đều phản ánh chân thực và rõ nét về con người trẻ.
